Есть у меня очень способный взрослый, почти 40-летний, начинающий ученик.
У него, наверное, самая лучшая постановка из всего моего класса, потому что он очень хорошо чувствует свои руки. Он грамотно занимается, делает буквально все упражнения, которые я ему говорю, ну и хорошими природными музыкальными способностями слышать и чувствовать ритм он тоже не обделен.⠀
Всего лишь за три месяца уроков мы от корки до корки прошли толстую книгу и добрались до середины нового учебника.
И тут, столкнувшись с одной сложной песенкой, в один прекрасный момент он мне заявляет:
— У меня не получается этот штрих, я так расстроен. Руки опускаются… и вообще я задаюсь вопросом: «А что я здесь делаю?»
В этот день, я театрально подыграла и подтвердила, что он бедный и несчастный. А спустя неделю подстроила ему легкую взбучку.⠀⠀
Я специально назначила ему урок после ученицы с весьма средними способностями. Когда он пришел, она сыграла при нем отрывок произведения, который у нее пока что получается откровенно посредственно, так как программа совсем новая. Ученица сыграла весьма отвратительно, как и планировалось. Я ей показала, что можно улучшить, и отправила домой.
Мы продолжили со взрослым унылым учеником, страдающим изрядным перфекционизмом.⠀⠀
— Ну что, как дела? Все еще унываешь или отпустило? — спросила заинтересованно я.
— Да вроде легче, — ответил он.
— Это хорошо. Но знаешь, я тебе вот что скажу, чтобы тебя совсем отпустило. Вот ты сейчас слышал ученицу, да? — Ученик неуверенно кивнул и я продолжила. — Она ходит на занятия уже второй год и до сих пор не может и половины из того, чему ты научился всего за 3 месяца. Она не может сыграть чистый тон, потому что у нее нет врожденного музыкального слуха. Нам приходится с нуля пробуждать и развивать ее слуховые способности. А ты с такими данными еще, извините, выпендриваешься, что у тебя там что-то не так получается, как у профи? Совесть есть?
— Все понял, больше не буду. Можно считать это комплиментом?
— Не совсем, играй давай! — ехидно улыбнувшись, сказала я.⠀⠀
Ученик в бодром духе принялся за произведение.
И внезапно то, что совсем не получалось, стало получаться. О чудо 🙂
Люблю раздавать трындюлей! Полезная эта штука, а самое главное — прибыльная:)⠀⠀
А какие у Вас методы борьбы с перфекционизмом и самопоеданием?